一、电工基础习题册答案
绝大部分学生都遇到过上课时没有认真听讲，自己做完题目却不知道对错，又没有课后答案能参照，今天我就来给大家介绍一下到底在哪里能够找到课后习题的答案。
1、打开浏览器，进入相关文库首页。
2、输入你想要查询的科目的课后答案。
3、根据自己的教材版本以及标签选择进入查看。
4、找到自己想要的文档之后，可以收藏起来。
5、如果在文库中找不到你想要的课后答案，可以输入关键词在网上进行搜素。
建议
学习，永远是努力提高的阶段。
别总抱怨不公平，你的不公平对别人是公平的。
二、电工基础书本答案
电工的电子基础是指电工电子技术入门的基础知识读物，对模拟电路、数字电路、电工电路 的基础知识进行了讲解。
为便于读者快、准、易掌握知识，《电工电子基础》尽量使理论知识图解化、实物化，知识要点条理清晰明了化。
三、电工基础课本答案
《电子设计从零开始》，是特别的全，前面的简单元器件没什么问题，不过有些特殊元器件就没有了.从这两本好书中学到电子元件及基本电路知识的：《电子元器件应用进阶》，作者——本书编写组，责任编辑刘深；《零起步轻松学——电子电路》，主编——蔡杏山，易电工作室编著，万华清主审。
四、电工基础课后题答案详解
一、
1．开始时，“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫。
(1)来历：第三只猫本是被人遗弃的，是“我家”出于怜悯拾来的，而第一只猫是从隔壁要来的，第二只猫是从舅舅家要来的。
(2)外形：第三只猫毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了，第一只猫则白雪球似的可爱，第二只猫浑身黄色，也很可爱。
(3)性情：第三只猫不活泼，忧郁，懒惰，第一只猫很活泼，第二只猫更有趣，更加活泼，会爬树、捉蝴蝶和老鼠。
（4）地位：第三只猫对家人来说是“可有可无”；称第一只猫是“相伴的小侣”；称第二只猫是“亲爱的同伴”。
2．对第三只猫的死更难过，是因为它的死，责任在“我”。我因为不喜欢它，而主观臆断，断定鸟是它咬死的，暴怒之下，用木棒打它，它是被“我”打伤而死的，而且这个过失是无法补救的。又因为这种负罪感不能消失，见了猫就会触发灵魂的伤痛，所以“永不养猫”。
二、第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。本题让学生体会关键语句含蓄的意味，引导学生运用想像去填补。“自此，我家好久不养猫”，这一句包含的思想感情是：那一种失落感久久萦绕于心，缺德的人太气人了，叫人恨恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，干脆不养了。“自此，我家永不养猫”，这一句包含的思想感情是：一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。
五、电工基础训练册答案
你好，我是【心事会变成天上的星星】，很高兴为你解答。英语基础训练，给您推荐洛基英语的几个学习方法。
1、右脑闪屏记忆法:通过右脑高频次的闪烁记忆的方式，帮助人们提升大脑的瞬间记忆能力。
2、全息模仿技术:观看英语视频，从发音，语调等各方面进行模仿，提升自己的英语口语标准性3、倍速听力法:通过快速和慢速的英语听力练习，锤炼自己的英语听力能力。更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。
六、电工基础书的答案
我看的是电工工艺学，在网上买的，这本书挺好的，讲的内容大体有：电工基本操作技能，室内外线路的安装，照明装置的安装和常见故障检修，接地和防雷装置的安装，变压器，交流异步电动机，直流电动机等。看几遍就大体懂点了
七、电工基础书答案
既然是学电工就是要从头开始。先是在上学时学到的物理知识，一些电工常识。什么是交流电，什么是直流电，一些定律。用电安全常识。什么是电压，什么是电流。功率。在学习一些电子符号。还有怎么使用万用表。试电笔的使用。要知道什么是串联什么是并联。要学习看懂电路图和电路图上的符号。慢慢就接触到了学习接触器，继电器，各类开关。各种交直流电机。等很多知识，现在的电工是干到老学到老。科技在进步，新工具，新技术，不断发展。想学电工就的循序渐进从简到难，理论加实际。这些是初学电工我的心得。
八、电工基础课后题
1、她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
问题：这句话如改成“她一手提着竹篮，内中放着一个空的破碗，一手拄着一支比她更长的下端开了裂的竹竿：她分明已经纯乎是一个乞丐了”，表达效果有什么不同？
答：通过比较，我们发现，原文中把修饰语后置了，证明祥林嫂确实已经以乞讨为生，并且乞讨艰难，乞讨时间很长了。这种后置的写法增强了语言的表达效果。
2、有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，他们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷地评论着。
问题：“特意”“满足”表现了这些老女人怎样的心理？
答：这些老女人“特意“寻来，听祥林嫂悲惨的故事，并不是真心同情她，而是作为无聊生活的一种调剂。猎奇之后得到一种“满足”，以通过鉴赏他人的痛苦来填补自己精神上的空虚。
3、她未必知道她的悲哀经大家咀嚼鉴赏了许多天，早已成为渣滓，只值得厌烦和唾弃……
问题：说“大家咀嚼鉴赏”祥林嫂的悲哀，表达了作者怎样的思想感情？
答：表现了作者对民众冷漠麻木的心灵的批判和激愤之情。
4、“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四婶慌忙地说。
她讪讪的缩了手，又去取烛台。
“祥林嫂，你放着罢！我来拿。”四婶又慌忙地说。
她转了几个圆圈，终于没有事情做，只得疑惑地走开。
（捐了门槛后）
“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。
她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。
问题：①四婶前后两次不让祥林嫂动祭具，祥林嫂两次反应大不相同，为什么？②比较一下，“祥林嫂，你放着罢！”和“你放着罢，祥林嫂！”表达效果有什么不同？
答：①祥林嫂第一次感到“疑惑”，她并不明白自己的“罪过”；而第二次她已经捐了门槛，认为自己已经“赎罪”了，可以被“宽恕”了，可是四婶的断喝让她明白自己永远不能被这个冷漠的社会“接受”，她的精神崩溃了。②“祥林嫂，你放着罢！”和“你放着罢，祥林嫂！”两句话的语气很不一样，后者命令的意味更强烈，态度也更严厉。
九、电工基础参考答案
倒是想推荐您一下：
这本书还是比较实用的，内容详尽细致易懂。如果想要全方位的学习，必不可少的书籍是电工的基础工具书：
相信老电工手里都有，是最实用的电工工具书之一，看完之后肯定受益匪浅，不妨借一下试试。如若借不着的话，也可以买一本新版的“电工手册”。呵呵，事先声明一下，我可不是打广告啊，只是借助问题做一个回答而已。
十、电工基础教材答案
1，我的汉语教室这本教科书从初级到高级各有三本，教材很贴近生活2，博雅汉语，这本汉语基础有一定的难度，适合高级的汉语水平的人，但是此本教材受到很多的好评3，如果是针对HSK考试的话，还要上专门的培训课哦！
4，有教学资质的对外汉语教师也是必要的。
十一、电工基础课后答案详解
答案家论坛有这个答案，在大学答案的数学栏目下面就可以看到了