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事故案例警示教育的目的?

164 2024-03-16 13:48 admin   手机版

一、事故案例警示教育的目的?

一、要以案为鉴,牢记血的教训,坚决抓紧抓实抓牢安全生产工作。要始终把安全生产摆在经济社会发展重中之重的位置,把安全真正作为发展前提和基础,进一步提高思想认识,严防麻痹大意,坚决克服松劲情绪和侥幸心理,强化措施,狠抓落实,树牢红线意识和底线思维,着力防范化解各类安全风险。

二要以案促改,压实各方责任,切实守好筑牢社会安全底线。要落实属地管理责任,部门监管责任,企业主体责任;要完善各项机制,倒逼责任落实,全面深化隐患排查治理;要堵塞各类漏洞,定期对重点领域和关键环节,进行细致排查、深入整治,着力提升安全生产整体水平。

三要以案促管,强化措施落实,全面防范化解各类安全风险。要突出抓好违法建设治理、系统防范化解道路交通安全风险、安全生产专项整治三年行动。

二、典型交通事故案例警示教育的好处?

我认为交通事故案例警示教育很有必要意义重大,我就曾经参加过一次驾驶证审验,在那次实验时就播放了两个小时交通事故案例,说实在的,我当时很受震动,以前对开车感觉自己驾驶技术比较好,没有出过事故,所以对违法认识不足,通过案例教育,是我真的受到很大的触动,从那以后,我开车格外小心,一定一晃34年了,我一次违法违没有被。

三、过山车事故真实案例?

在1972年5月30日伦敦北斗七星过山车发生惨剧之前,它已经成为伦敦巴特西公园游乐场的中心景点。可惜在一次运行中,它发生了故障,使过山车行驶时发生脱轨,而且控制员无法用刹车机减速。

尾车在转弯时从铁轨上掉了下来,撞到护栏上,随后又有两节车相撞,造成5名儿童死亡,13人受伤。

四、安全事故案例?

安全事故案例有:

1、某厂检修人员为更换输煤皮带打开吊砣间的起吊孔(标高25m),仅用一条尼龙绳作为简易围栏。某年1月17日上午,工作负责人于某带领岳某等人到达吊砣间,进行疏通落煤筒工作,虽发现起吊孔未设围栏,未采取防护措施,便开始作业。一工作人员用大锤砸落煤筒,岳某为躲避大锤后退时,从起吊孔坠落至地面(落差25m),抢救无效死亡。

2、5月17日上午8时50分,南阳市西峡县河南龙成集团南阳汉冶特钢公司发生安全事故,15名员工被烧伤,其中8人重伤,7人轻伤。事故发生后,厂内干部职工积极抢救营救,西峡县政府立即联系救护车、直升机快速救人。目前,13人已转入南阳南石医院救治,其余2人在西峡县医院治疗。

3、突发!海口东湖天桥旁一工地坍塌

1月11日上午九点多,海口东湖农垦医院门诊部附近一在建施工建筑物塌方。记者从消防部门获悉,消防官兵和现场群众一起在现场救出4名被困人员,无重大伤亡。消防官兵通过生命探测仪、热成像仪反复探测,坍塌现场已无被困人员,现场已移交110。

五、煤矿事故案例简述?

突出事故

2020年6月10日,陕西省燎原煤业有限责任公司发生较大煤与瓦斯突出事故,造成7人死亡、2人受伤,直接经济损失1666万元。

事故直接原因:

该矿综合防突措施执行不到位,掘进工作面瓦斯抽放钻孔数量、抽采时间不够,突出危险性预测流于形式,违规掘进施工导致事故发生。

主要教训:

一是防突管理混乱。未设置专业防突队伍;未按规定实施区域和局部防突措施;事故前出现明显突出预兆,未进行突出预警分析与处置。

二是防突资料造假。未按设计的区域防突措施钻孔数量施工,填写虚假钻孔验收单、编制虚假的钻孔竣工图和区域防突措施效果检验单应付检查。

三是职工安全教育培训不到位。没有结合本矿灾害特点,开展针对性培训;部分从业人员未经岗前培训、未取得特殊工种操作资格证入井作业。

四是地方煤矿安全监管部门履职不到位。复工复产验收把关不严,未发现事故煤矿防突资料造假、防突措施执行不到位等严重问题,致使带病复产。

六、特斯拉事故案例分析?

从事故原因来看,超过九成的特斯拉事故是由于失控引起,数据显示共计200起。其中9起造成死亡,50起造成受伤。失控的主要表现是:突然加速、突然减速、刹车或方向盘失灵。

七、塔吊事故案例分析?

不应该发生的惨剧,塔吊起升高度、回转、小车包括起重量等都应该装限位装置,如果不是工地擅自拆除的话,这说明塔吊安装存在问题,安检是如何通过的呀,简直是在拿生命开玩笑

八、临界事故真实案例?

东海村核事故发生在东京东北部,东海村铀回收处理设施的核事故是日本历史上最为严重的核灾难之一。 本次事故导致两名JCO公司的员工身亡,数百人受到核辐射。

事故发生后1小时,周围γ射线剂量约为正常值的4倍,为此撤离厂区周围350米范围内的居民,厂房周围10公里范围内的居民不得出门,学校和医院关闭,农作物和蔬菜停止收割。

九、教育案例怎样写?教育案例怎样写?

写教育案例需要明确以下几点:

1. 选择一个明确的主题或目的,例如如何提高学生的阅读理解能力,如何设计有效的课程等。

2. 选择一个具体的场景或情境,例如一次教学实践中出现的问题,或一次成功的教学体验。

3. 描述该场景或情境,并提供相关的背景信息和相关的人员、环境、时间等因素。

4. 分析该场景或情境中遇到的问题或挑战,并提出教育目标和解决方案。

5. 描述实施解决方案的具体步骤和方法,并分析其效果。

6. 总结该教育案例的经验和教训,并提出个人的反思和建议。

在写教育案例的过程中,要注意结构清晰,文字简练,重点突出,表达准确,并且以客观、实际的事例为依据。

十、如何开展事故案例学习?

既然是学做幻灯片,那又非要限定图片内容干吗?

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