初中识别电路图方法？

初中物理想要准确快速的看懂电路图是需要一定的技巧的，下面我来简单说一下自己总结出来的东西。

一，基本原则。

1，导线电阻为零。所以可以将没有其他元件的一根导线简化为一个点。

2，电流表电阻很小，简化时可以当成导线处理。

3，电压表电阻很大，简化时可以当成断路处理。

4，有元件与导线并联时，元件短路。

5，根据串并联电路特点分析，串联分压，并联分流。

6，电流表与谁串联就是测谁的电流，电压表与谁并联就是测谁的电压。

以上基本原则的基础是最简单的欧姆定律，相信大家都可以掌握。

二，简化技巧。

1，题目中有断开的开关，可以直接去掉，有闭合的开关可以简化成导线。

2，电流表简化为导线，电压表去掉。

3，画出等效电路图。

4，根据上述第六条基本原则将电流表电压表添加上。

初中电路分析

选A。

分析：小灯泡的亮度是由小灯泡的功率P决定的，其公式为P=UI=I²R.当滑动片向右移动时，接入电路中的电阻R变大，根据欧姆定律I=U/R，电源电压不变，R越大I越小，故P变小，灯变暗。又因为电压表是测滑动变阻器的电压，接入的电阻越大，则其分到的电压越大（所有的都是）。

初中时期如何快速准确分析电路

每次看到电路都要把电流的流动路线分析出来
注意
1，电流不流过电压表
2，电流表看成导线
3，电流的短路原则（电流从一点流到另一点，如果可以走导线，那么一定走导线而不走用电器）
4，导线相连的两点可看成同一点（电位相同的两点可认为是同一点）
5，电路中节点之间的电路是支路，节点到电源之间是干路。（节点就是三棵以上的导线相连的点）
6，电路中有一处发生变化（开关、变阻器）整个电路各用电器的电压和电流要重新分配（初中阶段电源电压不变），各电学方程将重新建立。（经常出现方程组）
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